项目概述
为满足库车职业技术学校日益增长的数字化教学、自主学习和信息查阅需求，现计划对电子阅览室进行全面的网络升级与组建。本方案旨在构建一个高速、稳定、安全、易管理的网络环境，服务于全校师生，为教学、科研及信息获取提供强有力的技术支撑。本方案由专业的企业网络技术服务团队设计并实施。
一、 需求分析
- 用户与规模：电子阅览室预计提供80-100个终端接入点（包括台式电脑、笔记本电脑及预留接口），需满足高峰期所有终端同时在线、流畅访问校内资源和互联网的需求。
- 性能需求：网络需支持多媒体教学、在线课程学习、高清视频流播放及大型文件下载，要求主干网络千兆到桌面，核心交换万兆互联，确保低延迟、高带宽。
- 功能需求：
- 网络接入：有线与无线网络（Wi-Fi 6）全覆盖，无缝漫游。
- 访问控制：实现基于用户身份（如教师、学生）的差异化上网权限管理和带宽分配。
- 内容安全：部署上网行为管理与过滤系统，屏蔽不良信息，记录访问日志，符合网络安全法规。
- 资源访问：快速访问校内数字图书馆、教务系统、精品课程资源库等。
- 易管理性：提供集中、可视化的网络管理平台，便于日常监控、故障排查和配置调整。
- 安全与可靠性：需部署防火墙、入侵检测/防御系统，防范网络攻击；关键设备（如核心交换机、路由器）需冗余配置，确保网络高可用性。
二、 网络拓扑设计
采用经典的三层架构（核心层、汇聚层、接入层），确保结构清晰、易于扩展和维护。
- 核心层：位于学校网络中心机房，配置高性能万兆核心交换机，作为整个电子阅览室网络乃至校园网的数据交换中枢，与校园网核心及互联网出口路由器高速连接。
- 汇聚层：在电子阅览室机房部署一台或多台全千兆可网管汇聚交换机，上联核心交换机（万兆光纤），下联各接入交换机。负责策略实施（如VLAN划分、QoS）、流量汇聚。
- 接入层：在阅览室内部，根据信息点分布，部署若干台千兆接入交换机，直接为用户终端提供有线网络接口。在阅览室内部均匀部署高性能无线接入点（AP），实现无死角、高速的Wi-Fi 6覆盖。
- 安全与管理区：在网络出口处部署下一代防火墙，集成VPN、入侵防御、应用识别等功能。旁路部署上网行为管理设备及日志服务器。
三、 详细实施方案
- 综合布线：采用六类非屏蔽双绞线进行水平布线，确保千兆速率；垂直干线及互联采用单模光纤，满足未来升级需求。信息点位布局合理，兼顾美观与实用。
- 设备选型建议：
- 核心交换机：选择具备高背板带宽、多万兆端口的品牌企业级产品。
- 汇聚/接入交换机：选择支持VLAN、QoS、端口安全的可网管千兆交换机。
- 无线控制器（AC）与接入点（AP）：采用AC+AP的集中管理方案，AP支持Wi-Fi 6标准，由AC统一配置、监控和漫游管理。
- 网络安全设备：部署企业级下一代防火墙、上网行为管理审计系统。
- 服务器：配置本地资源缓存服务器（可选），加速常用校内资源的访问。
- IP地址与VLAN规划：
- 为电子阅览室划分独立的IP地址段。
- 采用VLAN技术进行逻辑隔离，例如：划分教师VLAN、学生VLAN、设备管理VLAN、无线用户VLAN等，增强安全性和管理灵活性。
- 网络服务配置：
- DHCP服务：由核心交换机或专用服务器为有线、无线终端自动分配IP地址。
- 认证系统：部署802.1X或Web Portal认证，与学校统一身份认证系统对接，实现实名制上网。
- 流量管理：通过QoS策略，保障教学关键应用（如在线课堂）的带宽优先级。
- 网络管理：部署网络管理系统（NMS），对全网设备进行状态监控、性能分析和故障告警。
四、 网络安全策略
- 边界安全：防火墙严格定义安全域和访问控制策略，只开放必要端口。
- 访问控制：结合身份认证，实施基于角色的访问控制（RBAC），限制用户访问权限。
- 行为审计：上网行为管理设备记录所有用户的网络活动日志，满足审计要求，并过滤违法不良网站。
- 终端安全：建议终端安装防病毒软件，并可通过网络接入控制（NAC）系统检查终端健康状态。
- 数据安全：对重要管理数据（如配置、日志）进行定期备份。
五、 项目实施与售后服务
- 项目阶段：分为前期勘察设计、布线施工、设备安装调试、系统联调测试、用户培训、项目验收等阶段。
- 工期：预计总工期为30-45个工作日（具体视实际情况而定）。
- 企业技术服务承诺：
- 质量保证：提供原厂正品设备，符合国家相关标准。
- 技术培训：为学校网络管理员提供全面的设备操作和日常维护培训。
- 售后服务：提供至少一年的免费质保期，7x24小时电话支持，4小时内响应现场服务请求（根据服务级别协议SLA）。
- 文档交付：交付完整的网络拓扑图、设备配置文档、布线竣工图及用户手册。
结论
本方案为库车职业技术学校电子阅览室设计了一个先进、可靠、安全且易于扩展的企业级网络架构。通过实施此方案，将显著提升电子阅览室的信息化服务水平，为师生的教学与学习活动创造一个优质的数字化环境，并为学校智慧校园建设的深入推进奠定坚实的网络基础。
